In der flexiblen Ankommenszeit von 07:30-07:50 Uhr können die Kinder ohne Stress und in Ruhe in die Gruppe und im neuen Schultag ankommen.

Nach dem Ankommen kommen alle mit der Klangschale zu einem gemeinsamen Morgenkreisritual zusammen. Hier hat jede*r die Möglichkeit zu sagen, was sie:ihn gerade bewegt, damit frei und offen in den ersten Lernblock gestartet werden kann.

Im Vormittag gibt es 3 Lernbänder, die jedem Kind Struktur und Orientierungshilfe bieten, welche Lerninhalte auf das Kind zu welchem Zeitpunkt zukommen. Das kann Materialarbeit beinhalten, Projektarbeit, Lernen in Bewegung, etwas, das man alleine, in einer Kleingruppe oder mit der gesamten Lerngruppe erarbeitet.

Der erste Lernblock ist unsere feste Wochenplanzeit. In dieser Zeit arbeiten alle Kinder in ihrem individuell besprochenen Wochenplan und damit in ihrem ganz individuellen Kompetenzbereichen. EInführungen zu bestimmten Themeninhalten finden auch in dieser Zeit in Kleingruppen statt.
In den anderen Lernbändern bieten die Lernbegleiter*innen für die Kinder unterschiedliche Darbietungen und Einführungen in verschiedene Themengebiete an und je nach Inhalt erarbeiten die Kinder in Gruppen- oder Partnerarbeit oder auch allein das jeweilige Gebiet. Die Lernbänder können variabel beendet werden, sodass kein Kind in seinem Arbeitsfluss gestört wird. Arbeiten im Flow ist Voraussetzung für nachhaltige Erfolgserlebnisse und erleichtert den Schüler*innen, sich nach und nach auch über längere Phasen zu konzentrieren.

Einmal in der Woche fahren die Schüler*innen zum Sportunterricht gemeinsam in die Sporthalle nach Schladen, um sich an verschiedensten Materialien wie den Ringen, der Kletterwand und vielen anderen Dingen auszuprobieren. Der Weg wird mit dem öffentlichen Busverbindungen und zu Fuß zurückgelegt.

Eine Frühstückspause und eine lange Bewegungspause runden den Tag bis zum Mittagessen um 12:35Uhr ab.